这个集体要求它的成员吗

(1) 他所说的和所发生的一切情况都会象拼板游戏中的一块块图板那样各得其所。

(2) 这个集体要求它的成员,各尽所能,各得其所。

(3) 只有我们大家一起共同进步我们才能够各得其所。

(4) 素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。

(5) 晚饭后，爸爸打电脑，妈妈看报纸，我在看电视，我们各得其所，互不打扰。

(6) 现在很多人既信中医又信西医,两者兼而有之,各得其所。

爱情的归宿。 (7) 每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。

(8) 通过品种的合理布局，使不同的良种各得其所，全面丰收。

(9) 每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。

(10) 通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。

(11) 如果每件事物都各得其所，那很多东西都可以和谐相处了！

(12) 对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。

(13) 要做好战士的复员转业工作,使他们各得其所,在各自的岗位上发挥积极作用。

(14) 同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。

(15) 和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。

(16) 这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。

(17) 既然大家都已达成自己的愿望，那真是各得其所了。

(18) 从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。

(19) 如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。

(20) 善良的人总能收获友爱，邪恶的人总是受人鄙视，两种人都各得其所。

(21) 小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。

(22) 我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。

(23) 小明得到玩具，小红得到苹果，看到他们各得其所，哥哥也很高兴。

(24) 协议达成，两个球员都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教头发难。

(25) 我觉得在一个班上，我们所有同学都应该各得其所为班级做出更多的贡献。

(26) 操场上，有的同学在踢足球，有的在跳绳，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打扰。

(27) 然而思想境界、人生阅历不同者在山水面前各得其所。

(28) 当尧舜治理国家的时候，百姓各得其所，大家安居乐业。这个期间是否每个人都是知书达礼，德性完备呢？我看也不尽然。

(29) 如果每件事物都各得其所，那很多东西都可以和谐相处了！

(30) 须知中国社会是一个两头小中间大的社会，共产党如果不能争取中间阶级的群众，并按其情况使之各得其所，是不能解决中国问题的。

(31) 老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。

(32) 太公说：圣人无需去忧虑什么，也无需去制止什么，万物自会各得其所。

(33) 从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。

(34) 无论是娱乐，健身，还是在美不胜收的海滩上打发时光，都可以各得其所。

(35) 全国人民都要有说话的权利，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。

(36) 妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，我在上，大家各得其所，谁也不打扰谁。

(37) 这样以林护田，以草养牧，将有机肥还田，可以使农林牧互相促进，各得其所。

(38) 领导要善于任用人才，他们应该使每个职员都能在自己的岗位上得到充分施展才华的机会，使所有人才都能各得其所。

(39) 善良的人总能收获友爱，邪恶的人总是受人鄙视，两种人都各得其所。

(40) 我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。